EL FRACASO ESCOLAR

Las diferentes dificultades académicas pueden dar lugar al fracaso escolar, lo que influye a su vez tanto en la manera de aprender como en la percepción que tenemos de nuestras propias capacidades y en nuestra confianza.

Obtener malos resultados académicos no significa necesariamente que no seamos capaces de aprender o alcanzar objetivos. En muchas ocasiones, puede indicar la necesidad de utilizar otras estrategias de estudio, contar con un mayor apoyo o disponer de un entorno que se adapte mejor a nuestras necesidades. No alcanzar una meta académica puede provocar desmotivación, ansiedad o sentimientos de incapacidad. Sin embargo, también puede convertirse en una oportunidad para identificar las dificultades existentes, adaptar los métodos de aprendizaje y desarrollar nuevas habilidades.

Por ello, resulta fundamental contar con un acompañamiento adecuado, disponer de herramientas y estrategias eficaces y trabajar la motivación. Todo ello puede ayudar a recuperar el interés por el aprendizaje, mejorar el rendimiento académico y fortalecer nuevamente la confianza en las propias capacidades.

HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

El aprendizaje y la adquisición de técnicas de estudio tienen como finalidad ayudar al estudiante a organizarse de una forma eficaz, autónoma y adaptada a sus necesidades. Dedicar muchas horas al estudio no garantiza buenos resultados si el tiempo empleado no se aprovecha de manera adecuada.

A lo largo del taller se realizarán diferentes sesiones orientadas a conocer y poner en práctica conceptos, hábitos y estrategias fundamentales para estudiar. Estas herramientas facilitarán la comprensión de los contenidos, favorecerán la organización y contribuirán a mantener una adecuada capacidad de concentración.

Durante las sesiones se trabajarán aspectos como:

• Psicoeducación y comprensión del proceso de aprendizaje.
• Creación de un entorno de estudio adecuado.
• Organización de rutinas y planificación del tiempo.
• Estrategias para mantener la concentración.
• Técnicas de comprensión lectora.
• Uso correcto del subrayado.
• Elaboración de resúmenes y mapas conceptuales.
• Utilización de técnicas mnemotécnicas.
• Conocimiento de los diferentes tipos de examen y estrategias para afrontarlos.
• Gestión de las emociones y del estrés ante los exámenes.

La adquisición de estas estrategias puede favorecer una mayor confianza en las propias capacidades, disminuir el estrés relacionado con los exámenes y facilitar un aprendizaje más profundo y significativo. Desarrollar unos buenos hábitos y técnicas de estudio supone proporcionar al estudiante recursos que le permitan afrontar su trayectoria académica con mayor autonomía, seguridad y preparación.

¿A QUIEN VA DIRIGIDO?

• Primaria
• Secundaria
• Bachillerato
• Formación profesional
• Universidad

DURACIÓN

12 sesiones con una duración de 90 minutos (1 hora y media) cada una durante los meses de Enero, Febrero y Marzo.

El horario será establecido en función de la disponibilidad de las personas interesadas.

TARIFAS

Formato individual → 160€/mes

Formato grupal (por edades y características)

• 2 personas → 120€/mes
• 3 personas → 100€/mes
• 4 a 8 personas → 80€/mes